Ons team
Robin Buning
Je prettig voelen staat bij mij op nummer één! School moet een veilige plek zijn waar je vertrouwen en veiligheid voelt. Een plek waar ieder kind en iedere groep echt gezien wordt. Een geweldig uitgangspunt om veel met en van elkaar te kunnen leren. Op de Jagersplas ben ik vol enthousiasme aan het werk om de leerlingen verder te helpen in hun ontwikkeling. Het allermooiste aan mijn werk vind ik dat je soms echt het verschil kunt maken.
Janneke Buijs
Via Praktijk WIJS geef ik hier op school dyslexiebehandelingen. Mijn belangrijkste doel is dat de kinderen met plezier elke week komen, waardoor het vervolgens gemakkelijker is om de kinderen verder te helpen ontwikkelen op het gebied van lezen, spelling en sociaal-emotioneel (zelfvertrouwen, faalangst etc.). Spelenderwijs werken staat bij mij centraal, aangezien kinderen beter leren door te bewegen. Geregeld vind je ons dus in de gang met een bal, zijn we aan het springen of doen we een andere spelvorm: net wat bij het kind past.
Michelle Schaap
Ik ben het onderwijs in gegaan, omdat ik veel energie haal uit het werken met kinderen. Ik vind het belangrijk om elk kind het gevoel te geven dat hij of zij gezien wordt, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen in de klas. Als een kind zich veilig voelt in de groep, ben ik van mening dat een kind ook meer de wil heeft om zijn of haar best te doen. Ook vind ik een goede samenwerking met ouders belangrijk, we willen samen het beste voor uw kind.
Bas Russcher
Met veel enthousiasme en positiviteit sta ik voor de klas. Zelfstandigheid en onderzoeken zijn kwaliteiten die ik de kinderen naast de gewone vakken wil meegeven. Dit jaar ben ik de kinderen aan het klaarstomen voor het voortgezet onderwijs. Ik ben daarnaast ook gedragsspecialist.
Liane Verkooijen
Ik ben heel trots dat ik als directeur mijn bijdrage kan leveren aan de cultuur en het onderwijs op de Jagersplas. Een cultuur die veilig is, waarin we open en eerlijk zijn, plezier hebben, elkaar vertrouwen en waarin zowel kinderen als volwassenen kunnen leren van en met elkaar. Onderwijs dat kinderen een brede basis meegeeft, waarin iedereen succesvol kan zijn en talenten zichtbaar worden. Onderwijs dat voor kinderen ècht het verschil kan maken!
Jolanda Steensma – Braakman
Elke dag ga ik met veel plezier naar mijn werk, werken met kinderen is namelijk hartstikke leuk! Ik probeer ervoor te zorgen dat uw kind zit prettig voelt, alleen dan komt een kind tot leren. Er wordt in mijn klas hard gewerkt, waarbij er zeker aandacht is voor muziekles, dat is echt mijn specialiteit. Ik vind het belangrijk om samen te werken met de ouders, u kent uw kind het beste. Kom daarom gerust na schooltijd bij me langs om over uw kind te praten.
Tessa van der Velde
Samen met kinderen werken aan een doel die ze zelf hebben opgesteld vind ik het leukste aan mijn werk. Kinderen komen bij mij met een hulpvraag die vaak gericht is op de fijne en/of grove motoriek. Door het voor het kind zo uitdagend mogelijk te maken en veel verschillende opdrachten aan te bieden blijven ze enthousiast, ontstaat er een band en kan je veel bereiken door te oefenen, dit is goed voor het zelfvertrouwen van het kind. Ik ben op dinsdagmiddag aanwezig op de Jagersplas.
Merel Kramer
In de klas vind ik het belangrijk dat alle kinderen zich welkom en veilig voelen. Ik werk samen, als partner, met kinderen én ouders om voor ieder kind de optimale situatie te creëren waarin leren en ontwikkelen mogelijk wordt. Toegankelijkheid, open staan en eerlijkheid zijn van groot belang voor mij en daarin zal ik een voorbeeld zijn voor de kinderen. Het werken met kinderen is zo ontzettend leuk, geen dag is hetzelfde en er zijn altijd nieuwe uitdagingen om aan te pakken!
Karin de Kamper
Werken in het onderwijs is de leukste baan gebleken voor mij: sinds 2002 ben ik werkzaam in het onderwijs en ik voel mij er helemaal thuis! Als ouder is het ook heel fijn om te zien hoe bevlogen de leerkrachten zijn in het werk en hoe belangrijk zij het welbevinden van het kind vinden. Als collega zie ik ook het werk dat dit allemaal met zich meebrengt en hoe groot de enthousiasme nog steeds is. Het is heel leuk om onderdeel te zijn van het team en de leerkrachten en de directie te kunnen ondersteunen.
Joëlle Valkonet
Mijn naam is Joëlle Valkonet en ik ben kinderergotherapeut op de Jagersplas. Ik begeleid en ondersteun kinderen bij het verbeteren van hun zelfstandigheid op school, thuis en in hun vrije tijd. Hierbij kunt u denken aan activiteiten en (schoolse) vaardigheden zoals; knippen, schrijven, pen/potloodgreep, zithouding, werktempo, handschriftverbetering, concentratie, plannen en organiseren en zelfredzaamheid. Tijdens de behandelingen wordt door middel van praktische handelingen en activiteiten aan de doelen gewerkt, altijd doelgericht en vooral met veel plezier en een grote glimlach.
Ashley Gravesteijn
Ik werk in de kleuterbouw. Wij werken thematisch en dat is betekenisvol voor de kinderen. Ik vind het belangrijk om de samenwerking tussen de kinderen te stimuleren en van elkaar te leren. Ook wil ik elk kind helpen om zijn/haar talent te ontdekken en hiermee verder te helpen.
Marjan van het Kaar
Ik ben werkzaam in de kleuterbouw. We werken thematisch en dat vergroot de betrokkenheid van de kinderen enorm. Het is mooi om te zien dat de kinderen zich spelenderwijs en met plezier kunnen ontwikkelen.
Marjon Cats
In de mooie wereld om ons heen, liggen vele avonturen te wachten voor ieder kind. Om deze avonturen te kunnen ontdekken heb je een aantal eigenschappen nodig. Op de Jagersplas kunnen we hiervoor de basis leggen. Je neemt altijd jezelf mee dus is het belangrijk dat je op school geprikkeld wordt om je eigen avonturen aan te durven gaan. Hoe mooi is het dat wij voor ieder kind een basis kunnen leggen om later vele avonturen te beleven.
Melissa Hoorn
Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, op een respectvolle manier met elkaar omgaan en leren leuk vinden. Als leerkracht probeer ik hier een begeleidende rol in te hebben. Verder vervul ik op de Jagersplas de taak van Rekenspecialist en volg ik momenteel met veel plezier de master ‘Educational Needs’ met als specialisatie ‘Reken/Wiskunde Dyscalculie-expert’.
Jenny le Kluse
Ik ben Jenny le Kluse, vakdocent bewegingsonderwijs op De Jagersplas. Ik vind het vooral leuk dat ik bijna de hele school mag lesgeven. In mijn lessen staan veiligheid en plezier centraal. De lessen worden zo ingedeeld dat alle leerlingen zoveel mogelijk kunnen bewegen en uitdagende leersituaties hebben. Samen met de leerlingen probeer ik de lessen creatief en uitdagend te houden. Ik wil de leerlingen meegeven dat bewegen niet alleen heel belangrijk is, maar ook heel leuk.
Marieke Bekink
Wat het onderwijs voor mij zo mooi maakt is dat ik het verschil kan maken voor kinderen. Ik vind het belangrijk een veilige sfeer te creëren in de groep zodat kinderen zich prettig voelen en goed kunnen ontwikkelen. Daarnaast wil ik de kinderen leren dat ieder kind beschikt over talenten en daarnaar op zoek gaan, hierbij komt het mooi van pas dat ik dol ben op de creatieve vakken. Mijn motto is: leren moet leuk zijn!
Jitske Boonstra
Ik werk al lange tijd op de Jagersplas. Omdat de kinderen, de collega’s en het werk steeds veranderen blijft het werken hier ook steeds weer nieuw en leuk. Mijn doel is om in een prettige werksfeer de kinderen zoveel mogelijk te leren. Ik ben heel benieuwd hoe het leren de komende jaren weer gaat veranderen, zodat de kinderen goed voorbereid zijn op hun toekomst.
Vera Kreeft
Ik vind het belangrijk dat een kind zich gezien voelt in een klas. In een veilige omgeving voelt een kind zich fijn en komt het tot leren. Door de verschillende thema’s en door telkens nieuwe materialen aan te bieden, blijven kinderen nieuwsgierig en gemotiveerd om iets nieuws te leren. Ik wil ze hier graag bij begeleiden!
Annemarie Vrouwe
Na jaren in het speciaal onderwijs gewerkt te hebben, begeleid ik nu kinderen met speciale onderwijsbehoeften in het basisonderwijs. Ieder kind heeft veel moois te vertellen, daar luister ik graag naar om samen te ontdekken hoe het kind de wereld ervaart. Als het de omgeving begrijpt, kan het zich veilig voelen en tot leren komen.